XIVevidosol/Pereira

De Wiki do texto Livre

[20:20] <MARCOSUEMG> Apresento os professores Daniervelin Renata Marques Pereira . Professora adjunta da UFTM. Doutora em Letras.

[20:20] <MARCOSUEMG> e o professor Danilo Rodrigues César

[20:20] <MARCOSUEMG> Irão proceder na apresentação do trabalho “Recursos educacionais abertos para multiletramentos”

[20:21] <MARCOSUEMG> Alerto que os professores terão 20 minutos de fala e logo em seguida teremos 10 minutos para perguntas de discussão, com a participação de todos.

[20:21] <NoraVazdeMello> Muito bom!

[20:21] <MARCOSUEMG> Podem iniciar sua apresentação.

[20:21] <daniervelin> Boa noite a todos!

[20:21] <daniervelin> Agradeço pela presença de vocês e oportunidade de apresentar este trabalho no XIV Evidosol/XI CILTEC-online!

[20:21] <daniervelin> O código para acessarem os slides referentes a esta apresentação é 123.

[20:21] <daniervelin> O artigo completo vocês podem acessar na programação: http://evidosol.textolivre.org/papers/2017/pub/programacao/123

[20:21] <daniervelin> Vou apresentar hoje a segunda parte de um projeto de pesquisa em desenvolvimento: “Recursos Educacionais Abertos para Leitura e Produção de Textos nas Licenciaturas” (REALPTL).

[20:22] <daniervelin> A primeira parte desse projeto foi para análise de recursos educacionais e a segunda é a criação de recursos educacionais abertos (REA) para auxiliar nas habilidades de leitura e produção de textos.

[20:22] <daniervelin> Nosso público-alvo no projeto são licenciandos (que podem utilizar alguns recursos autonomamente) e professores (que podem utilizar os recursos com seus alunos).

[20:22] <daniervelin> Temos produzido REA em português, espanhol e inglês, que podem ser acessados no site do projeto: realptl.portugueslivre.org/realptl/

[20:23] <daniervelin> http://realptl.portugueslivre.org/realptl/

[20:23] <daniervelin> Acredito que alguns já conhecem, mas ressalto que a definição de REA leva em conta qualquer recurso educacional disponível abertamente “sem a necessidade de pagar direitos autorais ou taxas de licença”, como destacamos no slide 4, na definição de Butcher (2011, p. 5).

[20:23] <daniervelin> Os recursos que não têm declaração clara sobre ter licença aberta não podem ser considerados REA (SANTOS, 2013, p. 21) – slide 5

[20:23] <daniervelin> No slide 6 vocês podem ver exemplos de Creative Commons, que é um tipo de licença aberta.

[20:24] <daniervelin> No slide 7 fizemos um print da parte final de um REA disponível no site e que tem a licença Creative Commons By (CC BY) explícita. Todos os REA do site levam essa licença final, por ser mais aberta, além da autoria do recurso.

[20:24] <daniervelin> Vou apresentar agora um REA que criamos no âmbito do projeto, seguido de uma rápida análise que pode ser aprofundada por outras pessoas que tiverem interesse.

[20:24] <daniervelin> Trata-se do recurso “Pesquisa Bibliográfica – Uma proposta para Seminário Integrador” (http://realptl.portugueslivre.org/realptl/arquivos/970)

[20:24] <daniervelin> É um recurso baseado em uma prática de sala de aula no curso de Licenciatura em Educação do Campo (LECampo) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)

[20:25] <daniervelin> Não vou apresentar aqui o curso porque a mesa que abriu o Evidosol de hoje já definiu e esclareceu muito bem a educação do campo e o surgimento do curso.

[20:25] <daniervelin> Esse recurso foi disponibilizado tendo em mente professores, mas os licenciandos também podem se apropriar dele para estudar pesquisa bibliográfica. O ideal é sempre ter a mediação de um professor que possa auxiliar no processo.

[20:25] <daniervelin> No slide 9 vocês podem ver um resumo das dez etapas da sequência didática proposta para trabalhar com o tema pesquisa bibliográfica. Como não está muito nítido, podem visualizar no site também.

[20:25] <daniervelin> Muitas outras atividades poderiam ser propostas, mas tínhamos o contexto de preparação dos licenciandos para a I Semana da LECampo na UFTM e aulas concentradas para essa atividade.

[20:26] <daniervelin> A sequência pode ser adaptada a cada realidade, já que está sob licença CC BY, só exigindo, portanto, atribuição de autoria.

[20:26] <daniervelin> No slide 11, podemos ver algumas possibilidades de questões que este REA busca atingir.

[20:26] <daniervelin> O trabalho com a língua portuguesa permeia o recurso em sua integridade, mas não há uma orientação formal específica para essa abordagem.

[20:26] <daniervelin> Ou seja: buscamos trabalhar a língua portuguesa de forma multidisciplinar (porque os temas foram específicos das áreas de Matemática e Ciências da Natureza) na medida do possível.

[20:27] <daniervelin> Acrescentamos elementos lúdicos e trabalhando várias modalidades de linguagem, pelo uso de slides, vídeos e um jogo da pesquisa.

[20:27] <daniervelin> Se pensarmos que na perspectiva dos multiletramentos o ato de ler envolve articular diferentes modalidades de linguagem além da escrita, como a imagem (estática e em movimento), a fala e a música, como defende Rojo em seus trabalhos sobre o tema, como na obra de 2012,

[20:27] <daniervelin> nesse REA sobre pesquisa bibliográfica os licenciandos são levados a desenvolver algumas habilidades nesse sentido (Slide 11)

[20:27] <daniervelin> Mas muito depende do mediador, que deverá suscitar discussões em torno dos efeitos de sentido de cada escolha dentro dos princípios de pluralidade cultural e de diversidade de linguagens envolvidas no conceito de multiletramentos.

[20:28] <daniervelin> No slide 12 há uma análise sucinta que se baseia em categorias que definimos na fase de pesquisa de recursos educacionais: temática, articulação interna, interatividade, interface gráfica, criatividade, concepção linguística e pedagógica.

[20:28] <daniervelin> Destaca-se ainda, para além do que dizemos nesse slide 12, que tentamos articular teoria e prática, ao propor que os seminários desenvolvidos na disciplina “Seminário Integrador” fosse apresentados em evento acadêmico para público externo e avaliado por professores de fora do curso também.

[20:28] <daniervelin> Bom, fizemos uma análise bem geral do REA, para não cansá-los muito! Outros detalhes estão no artigo.

[20:29] <daniervelin> Gostaria de convidá-los a participar do projeto REALPTL (http://realptl.portugueslivre.org/realptl/)

[20:29] <daniervelin> No slide 13 mostra uma opção no site para compartilhamento de REA autorais para divulgarmos lá.

[20:29] <daniervelin> Como dissemos: a autoria do recurso é citada e ele é compartilhado em CC BY.

[20:29] <daniervelin> Fazemos também declaração de publicação de recurso educacional, para quem precisar.

[20:29] <daniervelin> Dúvidas podem ser enviadas também ao endereço do projeto: realptl2016@gmail.com

[20:30] <daniervelin> A ideia é essa! Estamos abertos a questões, sugestões…

[20:30] <daniervelin> Obrigada pela atenção de todos!

[20:30] <daniervelin> MARCOSUEMG, podemos abrir a sala para os comentários

[20:31] <MARCOSUEMG> ok

[20:31] <daniervelin> se alguém tiver alguma dúvida, estou à disposição

[20:32] <Camila23> A análise foi bastante interessante.

[20:32] <MARCOSUEMG> Muito bem! A sala está aberta para comentários e dúvidas

[20:32] <daniervelin> obrigada, Camila23

[20:32] <Camila23> Estão de parabéns. O foco da pesquisa foi diferente do meu ponto de vista.

[20:32] <MatheusUEMG> Muito bom

[20:32] <LariF> Boa noite

[20:32] <daniervelin> entre lá no site para ver outros recursos se tiver interesse

[20:32] <Camila23> Nunca tinha visto essa temática.

[20:32] <izabellymg> qual site?

[20:32] <Josinete> Parabéns!

[20:32] <LariF> Gostei bastante do trabalho, nunca tinha visto algo parecido

[20:32] <daniervelin> http://realptl.portugueslivre.org/realptl/

[20:32] <fernandagarcia> achei a analise muito boa e complexa

[20:32] <luannasou_> tb achei bastante interessante, ainda mais porque tem os slides o que nos ajuda a entender melhor

[20:32] <fernandagarcia> estou olhando o site e gostei muito

[20:33] <Camila23> E é ainda mais interessante o fato de induzirem a participação. Bem legal!

[20:33] <ANApl> O assunto é novo para mim... também vou olhar o site

[20:33] <vanessa> Ola Daniervellin! Sempre gostei de tecnologia e preciso me aprofundar mais sobre a questao do creative commons para usar mais estes recursos com os meus alunos

[20:33] <fernandagarcia> também nunca havia ouvido falar do assunto

[20:33] <Josliene> Muito interessante.

[20:33] <daniervelin> temos página no Facebook também: https://www.facebook.com/REALPTL/?ref=bookmarks

[20:33] <izabellymg> vou seguir a página

[20:33] <mairaferreira> Muito interessante!

[20:33] <Camila23> Irei conferir o site. Parabéns a todos.

[20:33] <guissimoes> Muito Interessante

[20:33] <fernandagarcia> meus parabéns

[20:33] <ANApl> vocês já têm resultados do uso com os graduandos?

[20:33] <guissimoes> acessei o site aqui

[20:33] <cintiacamillo> eu tb nunca havia visto falar, vou estudar a respeito.

[20:33] <daniervelin> vanessa, é bem simples

[20:34] <Josinaldo> Também vou ver o site.

[20:34] <daniervelin> basta você escolher uma licença Creative Commons

[20:34] <daniervelin> e colocar nos seus trabalhos

[20:34] <LilianaSouzaUEMG> Tema totalmente novo para mim. Preciso ler mais.

[20:34] <GabrielyUEMG> Muito interessante, parabéns.

[20:34] <daniervelin> basta colocar a imagem da licença

[20:34] <daniervelin> veja o últimos slide meu, vanessa

[20:34] <vitoriamoraes> otimo trabalho!!!

[20:34] <daniervelin> vc tem aí um exemplo

[20:34] <vitoriamoraes> Muito boa analise feita por vc!!!

[20:34] <Raelder_> Parabéns!

[20:34] <NATY01> no site já tem um passo a passo?

[20:34] <Bruna014> Gostei do tema falado, bastante interessante,!!

[20:34] <hmlins_> Joia!!

[20:34] <Camila23> Muito diversificado

[20:34] <leonardoparisi> Muito interessante o trabalho do grupo! Parabéns pela apresentação. Já favoritei o site

[20:34] <Laysa_> Muito interessante ...

[20:34] <Camila23> !!

[20:34] <daniervelin> ANApl, ainda não temos resultados com uso na graduação

[20:35] <daniervelin> é muito recente ainda e temos poucos voluntários ainda

[20:35] <daniervelin> se quiser ajudar, será bem-vinda! rs

[20:35] <izabellymg> site super explicativo!

[20:35] <Flaviane_> Ótimo trabalho

[20:35] <Drica> Parabéns pela apresentação. Foi muito interessante o ínicio do projeto em que foi proposta a formação continuada de professores nessa proposta, o que não se vê muito hoje em dia, considerando que muitas vezes os professores têm interesse, mas não encontram propostas de formação continuada, sendo de extrema importância propostas como esta.

[20:35] <daniervelin> NATY01, passo a passo para quê?

[20:35] <Flaviane_> atual e inovador

[20:35] <Camila23> Bem explicativo, muito bom

[20:35] <Jean_> Otimo trabalho !

[20:35] <NATY01> como faço para ser voluntaria?/

[20:35] <Eduardo_Rodrix> Excelente trabalho! Parabéns

[20:35] <ANApl> vou me inteirar mais do assunto

[20:36] <ANApl> kkk

[20:36] <Jean_> Parabéns

[20:36] <ANApl> bem interessante mesmo

[20:36] <Flaviane_> ao menos pra mim grande parte é

[20:36] <CarlosSchettino> muito legal o tema!

[20:36] <daniervelin> Drica, nosso foco é a formação inicial

[20:36] <adriana1409ribas> tema muito interessante, parabéns

[20:36] <daniervelin> mas pode ser que o site também sirva para alguma formação continuada

[20:36] <daniervelin> como objeto de análise

[20:36] <arleteuemg> parabens

[20:36] <sebastiao> ótima apresentação,parabéns!

[20:36] <AudieresUEMG> Excelente trabalho, muito bom.

[20:36] <daniervelin> NATY01, muito simples ser voluntária

[20:37] <ANApl> muitas possibilidades de trabalho

[20:37] <Pollyanna> Parabéns pela apresentação!!!

[20:37] <daniervelin> escreve para o projeto realptl2016@gmail.com mostrando interesse

[20:37] <rafads> Parabéns pela apresentação! Excelente trabalho!

[20:37] <daniervelin> precisamos muito de ajudas! rs

[20:37] <Drica> Entendi, é muito interessante, eu conhecia essa proposta

[20:37] <NATY01> ok! muito obrigada!

[20:37] <Drica> corrigindo: eu não conhecia

[20:37] <MARCOSUEMG> Estamos a disposição..

[20:38] <MARCOSUEMG> ja pesquisei o uso com mooc

[20:38] <daniervelin> pois é, MARCOSUEMG, já muitos avanços em termos de propostas abertas

[20:38] <daniervelin> o MOOC é um caso

[20:39] <vanessa_> ja entrei na pagina do projeto no facebook. vou acompanhar!!

[20:39] <daniervelin> uso de softwares livres, como o Texto Livre apoia, é outro caso

[20:39] <daniervelin> precisamos incentivar essas práticas

[20:39] <fernandagarcia> sim, concordo

[20:39] <fernandagarcia> incentivo é a base de tudo

[20:39] <daniervelin> não dá mais para depender de xerox de livros com direitos autorais!

[20:39] <vanessa_> @daniervelin, não sei se você se lembra de mim. Estudamos juntas no mestrado

[20:39] <daniervelin> estamos sendo ilegais fazendo isso!

[20:40] <daniervelin> com os Recursos Educacionais Abertos (REA) não há esse problema

[20:40] <vanessa_> parabéns pelo projeto e para os demais do Evidosol!!

[20:40] <gabrielhornink> boa iniciativa.... precisamos sempre ficar de olho no que já existe de software livre para reduzir o retrabalho e, incluso, aprimorar os que já existem.... e são muitosss mesmo

[20:40] <daniervelin> oi, vanessa_ , claro que me lembro

[20:40] <daniervelin> saudades!

[20:40] <daniervelin> :)

[20:40] <NATY01> depender de xerox e livros é ser cruel com o meio ambiente tb.

[20:40] <Tarcisio> <daniervelin> Parabéns professora! Excelente trabalho e apresentação.

[20:41] <MARCOSUEMG> Muito bom!

[20:41] <daniervelin> gabrielhornink, isso mesmo!

[20:41] <Tarcisio> <daniervelin> Gostaria de convidá-los a participar do projeto REALPTL . Obrigado pelo convite, vou acessar.

[20:41] <daniervelin> Tarcisio, sim, são todos bem-vindos!

[20:41] <esivaldo> Parabéns pelo desenvolvimento da pesquisa, um tema muito importante.

[20:41] <daniervelin> se tiverem algum recursos que queiram compartilhar, o site está aberto

[20:41] <MARCOSUEMG> Já adicionei lá

[20:42] <daniervelin> ou mesmo utilizar algum que está lá

[20:42] <MARCOSUEMG> Podemos finalizar professora?

[20:42] <daniervelin> recurso*

[20:42] <daniervelin> sim, MARCOSUEMG

[20:42] <Tarcisio> ok.....excelente!

[20:42] <daniervelin> obrigada!

[20:42] <mauromarimuemg> Congratulações aos professores pela abordagem do tema!

[20:42] <MARCOSUEMG> Quero aradecer as colaborações dos apresentadores e dos presentes na sala

[20:42] <NoraVazdeMello> Muito interessante esta plataforma. Não conhecia. Parabéns!

[20:43] <MARCOSUEMG> Totalmente proveitosas as palestras e a trocas aqui constituidas

[20:43] <mairaferreira> Parabéns mesmo!

[20:43] <MARCOSUEMG> Aguardaremos agora a próxima palestra..

[20:43] <daniervelin> :-)

[20:43] <MARCOSUEMG> Parabéns!

[20:43] <luannasou_> :)

[20:43] <Elaineuemg> parabéns!!!!

[20:44] <CarlosCastro> Clap! Clap! Clap!

[20:44] <julianaueng> parabéns trabalho muito bem desenvolvido.

[20:44] <CarlosCastro> Parabéns, daniervelin !

[20:44] <lusou> otimo trabalho

[20:44] <lusou> muito bom, continue por esse caminho

[20:44] <daniervelin> obrigada, CarlosCastro!

[20:44] <CarlosCastro> E ao Danilo também!

[20:45] <lusou> achei sua agurmentos foram claro e coesos

[20:45] <Tarcisio> <MARCOSUEMG> Obrigado!

[20:45] <warley> parabéns.

[20:46] <MARCOSUEMG> DISPONHA PROFESSOR!

[20:50] <Pollyanna> Parabéns pela apresentação!!!

[20:50] <Pollyanna> Muito bem apresentado... ótimo tema

[20:51] <Tamyres> Parabéns!

[20:51] <cintiacamillo> Parabéns!

[20:52] <CarlosCastro> Cleomar: começamos sua conferência em 8 minuots.

[20:52] <Cleomar> ok. Estou a postos

[20:52] <CarlosCastro> Cleomar: Obrigado pela disponibilidade. :)

[20:52] <Tamyres> Pausa pro chá

[20:52] <Tamyres> hehe

[20:54] <Bruna_Kelly_> Muito bom participar de eventos online

[20:54] <Bruna_Kelly_> Estou adorando, é meu primeiro evento nessa categoria

[20:54] <CarlosCastro> Legal, Bruna_Kelly_ ! Participou dos fóruns?

[20:54] <Wellyelton> Olá, boa noite a todos.

[20:54] <Bruna_Kelly_> Estou participando

[20:55] <Bruna_Kelly_> Muito proveitoso

[20:55] <Mariprado06> muito bom ! ameii

[20:55] <TALLISONUEMG> Boa noite

[20:55] <cvq83> Também é a primeira vez que participo

[20:55] <Bruna_Kelly_> Ótimos trabalhos

[20:55] <cvq83> e estou amando

[20:55] <CarlosCastro> Para acessar nossos fóruns, vcs podem ir na página de fóruns sem passar pela programação: http://evidosol.textolivre.org/forum/viewforum.php?f=37

[20:56] <CarlosCastro> Temos perfil no Facebook: https://www.facebook.com/evidosol.ciltec

[20:56] <cvq83> é fácil para aprender , as apresentações muito contextualizadas... claras e consistentes

[20:56] <Clarinha> Bacana!!


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Based on a work at Texto Livre: XIV EVIDOSOL/XI CILTEC-online.